Κράτησε το μυαλό σου ανοιχτό. Keep your mind open.

CLOCK

Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2018

"Αξιοποιώντας μέσα του φυσικού κόσμου για τη διδασκαλία εννοιών του ψηφιακού κόσμου"



Μια εναλλακτική πρόταση από έναν πολύ αξιόλογο συμπατριώτη μας αξίζει να δείτε αυτό το βίντεο.
Ο Χρηστός Παστελας είναι σχολικός σύμβουλος στην 3η  περιφέρεια της Καστοριάς.
Απο το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Σύγχρονες Τάσεις και Πρακτικές στη Διαχείριση της Σχολικής Τάξης» Δράμα, 24 & 25 Νοεμβρίου 2017 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ: Εταιρεία Επιστημών Αγωγής Δράμας

 ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Η χρήση αντικειμένων του φυσικού κόσμου για τη διδασκαλία φαινομένων της φυσικής και της χημείας δεν είναι κάτι νέο. Εντούτοις, στις ΤΠΕ, παρόμοια προσπάθεια δεν έχει γίνει ποτέ στο παρελθόν. Oι ψηφιακές τεχνολογίες που ευρύτατα χρησιμοποιούνται σήμερα αναπτύχθηκαν σε ένα τεχνητό, εικονικό περιβάλλον εξαρχής και, παρόλες τις προσπάθειες που έγιναν και γίνονται να εξομοιώσουν (metaphor) λειτουργίες του φυσικού κόσμου (παράθυρα, οργάνωση φακέλων κτλ.), η χρήση τους απέχει ακόμη αρκετά από τις λειτουργίες του φυσικό κόσμου. Στο παρελθόν οι προσπάθειες διδακτικής αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη διδασκαλία της πληροφορικής σε μαθητές των πρώτων βαθμίδων της εκπαίδευσης ήταν η μεταφορά αντικειμένων του φυσικού κόσμου στον ψηφιακό κόσμο (βλέπε LOGO) ώστε η διδασκαλία του προγραμματισμού να γίνει πιο οικεία στους μικρούς μαθητές. Δηλαδή από τον φυσικό κόσμο στον ψηφιακό κόσμο. Η προτεινόμενη διδακτική πρόταση αντιστρέφει το παραπάνω μοντέλο, δηλαδή προτείνεται η μεταφορά από τον ψηφιακό κόσμο στον φυσικό κόσμο. Προτείνουμε τη χρήση μέσων και εργαλείων του φυσικού κόσμου ώστε να διδαχτούν (α) οι νοητικοί χάρτες μέσα από τη διαδικασία του brainstorming και (β) η λειτουργία του υπερσυνδέσμου, του σημαντικότερου ίσως χαρακτηριστικού της διαδικασίας αναζήτησης πληροφοριών. Από την πειραματική εφαρμογή εξήχθησαν, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα συμπεράσματα. Όλοι οι μαθητές είχαν ενεργό συμμετοχή σε όλες τις φάσεις της διαδικασίας, η διδακτική προσέγγιση προκάλεσε το ενδιαφέρον τους (νεωτερισμός), η διαδικασία είχε παιγνιώδη μορφή. Η εφαρμογή της ίδιας διαδικασίας επαναλήφθηκε το 2017 στα πλαίσια των ΚΣΕ και τα αποτελέσματά της ήταν εξίσου ενθαρρυντικά.
ΕΙΣΗΓΗΣΗ: "Αξιοποιώντας μέσα του φυσικού κόσμου για τη διδασκαλία εννοιών του ψηφιακού κόσμου"
Δράμα, 24 Νοεμβρίου 2017

Κυριακή 3 Δεκεμβρίου 2017

Ποιος είναι ο Bob Lazar?




Ποιος είναι ο Bob Lazar?

Robert Scott Lazar γεννήθηκε στις 26 Ιανουαρίου του 1959. Ο Lazar ισχυρίζεται ότι είναι απόφοιτος του Massachusetts Institute of Technology (MIT) και του California Institute of Technology (Caltech), γεγονός που δεν μπορεί να επιβεβαιωθεί. Αυτό που έχει επιβεβαιωθεί για τον Lazar είναι ότι παρακολούθησε μαθήματα ηλεκτρονικής στα τέλη του 1970 στο Pierce Junior College in Los Angeles την περίοδο που αυτός ισχυρίστηκε ότι σπούδαζε στο MIT. Ο Lazar εργάστηκε σε έναν εξωτερικό εργολάβο για λογαριασμού των Η.Π.Α. στο Los Alamos National Laboratory.
Ο Lazar είναι υπεύθυνος για την επισήμανση της Area 51 στο ευρύ κοινό. Τον Μάιο του 1989, ο Lazar εμφανίστηκε σε ειδική συνέντευξη με τον δημοσιογράφο George Knapp στο τηλεοπτικό σταθμό KLAS του Λας Βέγκας, με το ψευδώνυμο "Dennis" και με το πρόσωπό του κρυμμένο, για να συζητήσει την υποτιθέμενη απασχόλησή του στην περιοχή "S-4" η οποία όπως δήλωσε, υπάρχει κοντά στην Area 51 των Ηνωμένων Πολιτειών της Πολεμικής Αεροπορίας. Υποτίθεται ότι βρίσκεται δίπλα στην ξηρά λίμνη Papoose, η οποία βρίσκεται νότια της κύριας περιοχής 51 στη λίμνη Groom, δήλωσε ότι η εγκατάσταση περιλάμβανε κρυφά υπόστεγα αεροσκαφών χτισμένα στην πλευρά ενός βουνού. Στη συνέντευξή του με τον Knapp, ο Lazar δήλωσε ότι συμμετείχε σε αντίστροφη μηχανική σε πολλούς Ιπτάμενους Δίσκους. Εμφανίστηκε με το όνομά του σε άλλη συνέντευξη με τον Knapp τον Νοέμβριο.
Σχετικά με την πρόωση των οχημάτων που μελετήθηκαν, ο Laze ισχυρίζεται ότι το ατομικό στοιχείο Element 115(Ununpentium), χρησίμευε ως καύσιμο και ότι αυτό χρησιμοποιήθηκε για να παράγει κύματα βαρύτητας .Ο Lazar ισχυρίζεται επίσης ότι του δόθηκαν ενημερωτικά έγγραφα που περιγράφουν την ιστορική ανάμειξη εξωγήινων όντων από τη Ζήτα Ρετικούλι με αυτόν τον πλανήτη για τα τελευταία 10.000 χρόνια.
Η ιστορία του Lazar κέρδισε κάποια προσοχή και αντιπαράθεση από τα μέσα ενημέρωσης. έχει ορισμένους υποστηρικτές. ωστόσο, η πλειοψηφία της επιστημονικής κοινότητας παραμένει σκεπτικιστή. Ο Lazar δήλωσε ότι τα ακαδημαϊκά του αρχεία διαγράφηκαν σε μια προσπάθεια των αρχών να δυσφημήσουν την ιστορία του. Ο Στάντον Φρίντμαν έχει εξετάσει το υπόβαθρο του Lazar και πιστεύει ότι ψευδός έλεγε ότι παρέστη στο MIT και στο Caltech. Κανένας καθηγητής δεν θυμάται τον Lazar, δεν είναι σε ετήσια βιβλία, ούτε υπάρχουν αρχεία που να τον παρακολουθούν και δεν μπορεί να θυμηθεί ούτε τη χρονιά που απέκτησε τους κυρίους του. Δεν είναι επίσης μέλος επαγγελματικών οργάνων. Το MIT επιβεβαίωσε ότι δεν υπάρχει τρόπος να απομακρυνθεί κάποιος από τα αρχεία του.

Ο Lazar με την γυναίκα του ιδρύσαν την  United Nuclear Scientific η οποία εμπορεύεται μια  ποικιλία υλικών, συμπεριλαμβανομένων των ραδιενεργών μεταλλευμάτων, ισχυρών μαγνητών και άλλου επιστημονικού εξοπλισμού όπως η αερογέλη, καθώς και μια ποικιλία εργαστηριακών χημικών ουσιών. Το 2006, ο Lazar και η σύζυγός του Α White κατηγορήθηκαν για παραβίαση του νόμου περί επικίνδυνων ουσιών των ομοσπονδιακών αρχών. Οι χρεώσεις προέκυψαν από επιδρομή του 2003 στα γραφεία της United Nuclear Scientific, όπου εξετάστηκαν τα αρχεία χημικών πωλήσεων.
Η United Nuclear δήλωσε ένοχος σε τρεις εγκληματικές πράξεις σχετικά με την εισαγωγή στο διακρατικό εμπόριο και την υποβοήθηση και συνέργεια στην εισαγωγή στο διακρατικό εμπόριο απαγορευμένων επικίνδυνων ουσιών. Το 2007,στη United Nuclear Scientific 

ΠΡΟΚΥΡΗΞΗ-(δημοπρασία καφενείου)




Πολιτιστικός Σύλλογος ΠΕΥΚΙΩΤΩΝ
«Η ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ»

ΠΡΟΚΥΡΗΞΗ
Ο Ε.Λ.Μ.Π. Σύλλογος Πευκιωτων «Αγία Παρασκευή» ανακοινώνει την δημοπρασία του καταστήματος καφενείου του συλλόγου. Στις 20 Δεκεμβρίου θα γίνει δημοπρασία για την μίσθωση του ακίνητου. Στα γραφεία του συλλόγου στο Πεύκο. Οι ενδιαφερόμενοι θα καταθέσουν κλειστές προσφορές για την μίσθωση του ακίνητου η οποία θα είναι πενταετής διάρκειας (3+2 χρόνια). Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώσουν συμμέτοχη στην δημοπρασία μέχρι τις 18 Δεκεμβρίου 2017. Λεπτομέρειες για την διεξαγωγή της δημοπρασίας θα ανακοινωθούν μέχρι τις 10 Δεκεμβρίου 2017. Επίσης οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με το Δ.Σ. του Συλλόγου στο τηλ. 6942447835(κ. Βασίλειο Στάμο)

                                                                                                Εκ μέρους του Δ.Σ. του Συλλόγου

Παρασκευή 21 Ιουλίου 2017

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΕΥΚΙΩΤΩΝ 25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2017




            
Αγαπητά μέλη, χωριανοί και  φίλοι του Συλλόγου και του χωριού. Την Τρίτη στις 25 Ιουλίου 2017 για μια ακόμα φορά διοργανώνουμε το ετήσιο εορτασμό της Αγίας Παρασκευής. Το Δ.Σ. του Συλλόγου Πευκιωτων «Η ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ» σας προσκαλεί στις εκδηλώσεις που διοργανώνει στο χωριό. Με ιδιαίτερη χαρά φέτος πέραν της παραδοσιακής βραδιάς, θα παρουσιάσουμε την «Αίθουσα Ιστορικής Μνήμης Πεύκου» ή οποία θα στεγάζεται στο κτήριο του σχολείου. Σας περιμένουμε όλους σε αυτήν την μαγική βραδιά. Το πρόγραμμα θα το δείτε στην αφίσα και την πρόσκληση που επισυνάπτουμε. Η παρουσία σας είναι τιμή για το χωριό και τον Σύλλογο μας.


                                                                                                          

                                                                                                                          Το Δ.Σ.του Συλλόγου



Τετάρτη 5 Ιουλίου 2017

Κόππα & Σαμπί


 
Αν νομίζετε ότι αυτές οι δυο λέξεις είναι ξενόφερτες  τότε προφανώς έχετε κάνει ένα λάθος. Οι λέξεις Κόππα & Σάμπι είναι οι ονομασίες δυο αρχαιοελληνικών σύμβολων από το Ελληνικό Σύστημα Αρίθμησης. Ένα σύστημα που αντικαταστήθηκε από το Αραβικό Σύστημα Αρίθμησης. Το ελληνικό σύστημα αρίθμησης βρίσκεται σε χρήση από την αρχαιότητα, όπου γίνεται η χρήση γραμμάτων του αλφαβήτου αντί για αριθμούς. Τα αραβικά ψηφία 1, 2, 3, ... που χρησιμοποιούμε σήμερα ακόμα δεν είχαν διαμορφωθεί, ενώ δεν υπήρχε το σύστημα του δεκαδικού τρόπου αναγραφής σε στήλες μονάδων, δεκάδων κλπ, το οποίο πρώτοι εφάρμοσαν οι Ινδοί και διέδωσαν μεταγενέστερα οι Άραβες.
Αν τώρα νομίζετε ότι αυτό είναι μειονέκτημα για την πρόοδο που είχε κάνει ο Αρχαίος Ελληνικός πολιτισμός τότε καλό είναι να δείτε το έργο του Αρχιμήδη, ο οποίος κατόρθωσε με γεωμετρικούς, αλλά και αριθμητικούς υπολογισμούς, να εκτιμήσει τον αριθμό των κόκκων άμμου της Γης, το έργο του αυτό, με τον τίτλο Ψαμμίτης, είναι ορόσημο της μαθηματικής επιστήμης. Σήμερα το σύστημα χρησιμοποιείται στην ελληνική γλώσσα κυρίως ως γραφή απαρίθμησης, π.χ. Α´ (πρώτο), Β´ (δεύτερο), κτλ.
Το κόππα (Ϙ ϙ σε αρχαίες επιγραφές, μεταγενέστερα Ϟ ϟ μόνο ως αριθμός) ή ϙόππα ισοδυναμούσε ηχητικά με το κ. Ενώ το γράμμα κάππα (κ) χρησιμοποιήθηκε στην ελληνική για να δηλώσει στη γραφή, ως τα μέσα περίπου του 6ου π.Χ. αιώνα το άηχο κλειστό ουρανικό σύμφωνο που προφέρουμε λ.χ. στα νεοελληνικά κυρία ή και, την ίδια περίοδο για την απόδοση του άηχου κλειστού υπερωικού συμφώνου προ των ο και υ, αυτού που προφέρουμε σήμερα στις λέξεις κόσμος ή ακούω χρησιμοποιήθηκε το γράμμα κόππα (ϙ). Έτσι στα αρχαϊκά ελληνικά αλφάβητα βρίσκουμε να γράφονται ΔΙΚΕ (δίκη), ΚΑΛΟΣ (καλός), ΑΛΚΙΒΙΑΔΕΣ (Αλκιβιάδης), αλλά ϘΑϘΟΣ (κακός), ϘΟΡΕ (κόρη), ΛΕϘΥΘΟΣ (λήκυθος), ϘΟΡΙΝΘΟΣ (Κόρινθος). Ενώ για τη γραφή λέξεων χρησιμοποιήθηκε η μορφή του αρχαϊκού κόππα ( Ϙ ϙ ), στο ελληνικό σύστημα αρίθμησης το κόππα χρησιμοποιείται μέχρι και σήμερα με τη μορφή του κεραυνόμορφου κόππα ( Ϟ ϟ )για να δηλώσει τον αριθμό 90.
Το σαμπί (Ͳ ͳ σε αρχαίες επιγραφές, μεταγενέστερα Ϡ ϡ μόνο ως αριθμός), είναι παλαιό και παρωχημένο πλέον γράμμα του ελληνικού αλφαβήτου, που εμφανιζόταν σαν γράμμα μόνο σε μερικές τοπικές παραλλαγές του αλφαβήτου στην αρχαία Ιωνία, και παρέμεινε σε χρήση αργότερα στην μετακλασσική Ελληνική μόνο σαν αριθμητικό σύμβολο για τον αριθμό 900.
Σαν χαρακτήρας του αλφαβήτου, με την πρωτότυπη μορφή του που έμοιαζε με "Τ", χρησιμοποιόταν στην γραφή της Μιλήτου, της Εφέσου, της Αλικαρνασσού και άλλων πόλεων της Μικράς Ασίας, όπως επίσης και στην Μιλησιακή αποικία της Κυζίκου. Εμφανίζεται σε λέξεις όπου άλλες διάλεκτοι έχουν ή διπλό "σ" ή διπλό "τ", όπως στη λέξη "τέσσαρα"/"τέτταρα", που σε ιωνικές επιγραφές εμφανίζεται ως "τέͳαρα". Πιθανολογείται ότι δήλωνε φθόγγο παρόμοιο με διπλό [ss] ή [ts]. Αργότερα εισήχθη στο μιλησιακό σύστημα αρίθμησης, όπου χρησιμοποιήθηκε ως σύμβολο του αριθμού 900.
Η αρχική ονομασία του γράμματος είναι άγνωστη. Πιθανολογείται ότι προήλθε από παραλλαγή του αρχαϊκού γράμματος "σαν", και ενίοτε ονομάζεται "σαν" και σήμερα. Η σημερινή ονομασία "σαμπί" είναι επίσης μεταγενέστερη, των όψιμων βυζαντινών χρόνων.

Στη νεότερη εποχή χρησιμοποιούταν επίσημα στη γραμματαρίθμηση ελληνικών νόμων και διαταγμάτων όπως δημοσιεύονταν παλαιότερα σε ΦΕΚ.
Παρακάτω θα δείτε ένα πινάκα τιμών του Ελληνικού Συστήματος Αρίθμησης με τις αντίστοιχες του Αραβικού.
























Παραδείγματα
Ο αριθμός 153 γραφόταν «ρνγ΄» ή «ρνγ».
Ο αριθμός 780 γραφόταν «ψπ΄» ή «ψπ».
Ο αριθμός 306 γραφόταν «τϛ΄».
Οι χιλιάδες (1000, 2000 κλπ) εκφράζονταν με τα ίδια γράμματα όπως οι εννιά μικροί αριθμοί, είχαν όμως για διακριτικό την κεραία πριν και κάτω του γράμματος.
Παραδείγματα
Το «,δ» σήμαινε 4.000, ενώ
το 1823 γραφόταν «,αωκγ΄» και
το «,αζ΄» σήμαινε 1.007.
Μυριάδες
Για τους αριθμούς μεγαλύτερους του 9.999 χρησιμοποιούταν ο όρος μυριάς ή μυριάδες, το οποίο υποδηλώνονταν με το γράμμα «Μ» ή τη συντόμευση «Μυ», το οποίο προηγείτο του αριθμού, και είχε τα γράμματα από πάνω. Ο Διόφαντος χρησιμοποιούσε για απλούστευση την τελεία, χρησιμοποιώντας τα ίδια γράμματα, και μάλιστα με τρόπο πολύ ανάλογο του σημερινού δεκαδικού συστήματος.
Παράδειγμα
Ο Διόφαντος έγραφε τον αριθμό 3.069.000 ως «τϛ.͵θ» και τον αριθμό 331.776 ως «λγ.͵αψοϛ»
Μερικές φορές συναντάμε δύο τελείες πάνω από έναν αριθμό που συμβολίζει τη λέξη «μυριάδες». Π.χ. ¨ρ είναι 100 μυριάδες. Διπλά διαλυτικά, το ένα πάνω στο άλλο και πάνω από το γράμμα σημαίνουν δέκα μυριάδες μυριάδες, δηλαδή ένα δισεκατομμύριο (1.000.000.000).

ΠΗΓΗ : https://el.wikipedia.org


Popular Posts